本文转自：安徽日报
■ 熊丙奇
近年来，我国高校院系专业设置调整不断加快，哪些专业停招或撤销较多？
麦可思研究院通过对部分高校公示的2025年度拟撤销本科专业名单（涉及134所高校的431个本科专业，数据为不完全统计）梳理发现，市场营销专业拟撤销数量最多，共有13所高校撤销；公共事业管理紧随其后，共12个；广告学和汽车服务工程均为11个。
据第一财经报道，多所高校将管理类专业作为调整重点。例如，浙江财经大学2025年停招城市管理、资产评估、保险学、信用管理、物流管理、国民经济管理、日语、汉语国际教育等8个本科专业，撤销公共事业管理、数字媒体艺术2个本科专业。
总体来看，包括管理学在内的人文社会科学类专业，是此次高校撤销和合并专业数量最多的领域。这与国家引导高校增设理工农医类专业的战略规划一致。
管理学专业成为密集停招的专业，说明专业“冷热”是动态变化的。调查显示，2010年前，全国三分之一的省（市）最高分考生报考经管专业。受“报考热”影响，我国几乎所有本科院校都增设了经管专业。
然而，经管专业增设过多、过快，问题随之而来。
一是专业设置同质化严重，甚至出现空心化现象。一些学校缺乏基本的师资和办学条件，却仓促开设相关专业，学生反映学不到扎实有用的知识。
二是培养规模扩大，社会需求跟不上，毕业生就业形势严峻。调查显示，管理类专业毕业生的平均薪酬并不低，但这主要针对已获得管理岗位的群体，未计入毕业时未能就业或灵活就业的学生。
因此，管理类专业被“大规模”撤并，几乎不可避免。不过，有人据此断言经管类专业已成“冷门”、不宜报考，则失之偏颇。
从供需变化来看，假如过去某专业每年招生1000人，如今压缩至100人，四年后这100人的就业竞争格局与1000人岂能同日而语？而且，培养规模缩减后，师资并未减少，学生反而可能享受到更优质的教育资源，如小班化教学、导师制等因规模缩小而得以充分实施。
这对当前高校新增“热门”专业，具有警示意义。
在社会舆论导向和家长期待中，高校纷纷开设人工智能、计算机、大数据、机器人等专业并扩大招生规模，迎合了学生“上热门专业”的诉求。
但需要追问的是，高校如何办出这些专业的特色？在培养规模扩大两三倍乃至更多的情况下，教学质量如何保障？四年本科或七年后硕士毕业时，如此庞大的“热门专业”毕业生又将面临怎样的就业市场？
对高校而言，调整和优化专业设置，不能再一拥而上追逐“热门”，而应立足办学定位和条件，以保障培养质量、办出特色为前提。学科专业调整是专业事务，高校不应盲目迎合舆论，而要主动引导舆论，方能形成合理的人才培养结构，保障人才培养质量。
对考生和家长而言，选择专业不能“望文生义”、盲目跟风。要深入了解目标专业的师资水平、课程体系、培养模式，对那些大幅扩招的专业保持理性，关注学校是否有能力保障教学品质。这也能促使高校加强师资和课程建设，而不是仅以“热门”标签吸引生源。
更重要的是，每个考生都应找到自己心中真正的“热门”，即自己感兴趣、有热情的专业。这种热爱不会因外部环境变迁而轻易动摇，反而能赋予学生应对变化的内在力量。
专业之于学生的意义，不在于拥有“专业背景”，而在于通过系统学习提升自身能力，以过硬本领面对未来竞争。
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